relacja z wycieczki

Miasto Krosno rozstrzygnęło przetarg na wykonanie dokumentacji projektowej sali gimnastycznej w Miejskim Zespole Szkół nr 7. Najkorzystniejszą ofertę złożyła spółka PWARCH z Łańcuta, która przedstawiła koncepcję rozbudowy i przebudowy Miejskiego Zespołu Szkół Nr 7.   Projektowana rozbudowa przewiduje dostawienie do budynku szkoły, od strony północnej, łącznika o dwóch kondygnacjach oraz budowę halisportowej. W łączniku znajdzie się  reprezentacyjny hol  z sanitariatami oraz windą. Parter hali zajmują: szatnie z zapleczem sanitarnym, sala fitness oraz do gimnastyki korekcyjnej z magazynami sprzętu oraz pomieszczenie hali z dodatkowymi wyjściami na zewnątrz.W części budynku hali zaprojektowano piętro z dwoma salami lekcyjnymi oraz balkon z trybunami z widokiem na halę. Projektowana sala gimnastyczna  będzie miała powierzchnię 660 m².

regulamin konkursu

Błażej Połomicz z klasy VII b został laureatem konkursu przedmiotowego z historii organizowanego przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie !!!

W etapie wojewódzkim, który odbył się w Rzeszowie wzięło udział 77 uczestników (w tym dwóch z Krosna) spośród których wyłoniono 28 laureatów.

Serdeczne gratulacje dla Błażeja, który wykonał tytaniczną pracę przygotowując się do kolejnych etapów konkursu i przyswoił sobie cały materiał z historii z klas od 5 do 8.   

Paweł Gorczyca

Krzysztof Błaż uczeń klasy VIII b, został finalistą Konkursu Kuratoryjnego z Języka Angielskiego.

W trzecim etapie konkursu wzięło udział 212 uczniów z całego województwa, a Krzysztof jest jednym z 3 uczestników z Krosna.

Krzyś bardzo długo i wytrwale pracował na ten sukces 

Serdeczne gratulacje!

W ostatni piątek 22 marca klasa 4a miała okazję zobaczyć wystawę „Paradis Judaeorum. W poszukiwaniu utraconej historii i kultury żydowskiej”, która jest prezentowana w Piwnicy Pod Cieniami. Pan Łukasz Stachurski – kurator wystawy opowiedział uczniom ciekawe fakty dotyczące życia religijnego i codziennego polskich Żydów. Przybliżył również losy Żydów krośnieńskich wykorzystując interesujące przedwojenne fotografie Krosna i jej mieszkańców – obywateli polskich pochodzenia żydowskiego. 

Paweł Gorczyca

Spotkaliśmy się ponownie w szkole około godziny 18.30. Każdy przyniósł poduszkę, śpiwór, koc, materac oraz inne niezbędne rzeczy. Przygotowaliśmy posłania w naszych salach i rozpoczęliśmy zabawy na sali gimnastycznej. Rozwiązywaliśmy różne zadania w małych grupach:

1. budowaliśmy wysoką wieżę z rolek po papierze,
2. szukaliśmy ukrytych nazw zwierząt w zdaniach,
3. rozwiązywaliśmy zagadki,
4. szukaliśmy ukrytych ilustracji na podanych fotografiach,
5. przekazywaliśmy sobie koszulkę w sposób szybki i niekonwencjonalny,
6. odgadywaliśmy kod do kuferka ze słodyczami.

Jednak, aby otrzymać instrukcję do ostatniego zadania musieliśmy poprosić panią dyrektor o jej przekazanie. Niestety nie wszyscy uczniowie od razu pamiętali o magicznym słowie. Na szczęście znaleźli się tacy, którzy wiedzieli, iż należy użyć słowa PROSZĘ. A w nagrodę wszyscy otrzymaliśmy coś słodkiego i tym razem już nikt nie popełnił błędu w czasie częstowania.

Kolejną atrakcją przygotowaną przez nauczycieli była zabawa w chowanego. Za każdym razem „grupa poszukiwawcza” otrzymywała odblaskowe kamizelki, zaś pozostali uczniowie chowali się na parterze i na I piętrze budynku. Dla utrudnienia ilość świateł była mocno ograniczona, zaś uczestnicy korzystali ze swoich latarek. W ostatniej zmianie grupę poszukiwawczą stanowili nauczyciele czyli p. dyrektor E. Wilk, p.B.Kucab, p. A.  Moskal,  p. E. Gancarz, p. E. Kwiatkowska oraz p. K. Kopacz.

Wówczas to opiekunowie mogli naocznie przekonać się jak pomysłowe kryjówki mieli uczniowie. Zdradzimy Wam kilka:

• zwinięta postać na fotelu przy biurku okazała się być dziewczynką lub chłopcem,
• szafa w pokoju nauczycielskim pomieściła kilkoro dzieci,
• byli tacy, którzy zmieścili się do szafek w klasach (tych trochę większych oczywiście),
• pod ławkami, biurkami, za materacami……. -wiadomo byli uczniowie
• znalazła się też dziewczynka, która przycupnęła w kącie klasy, na głowę założyła kosz na śmieci i gdyby nie pomoc innych, gwarantuję, że długo byśmy jej szukali.

Ta szalona zabawa w chowanego zakończyła się około godziny 20.30, wówczas przyszedł czas na kolację (chyba drugą tego dnia?). Kiedy na nowo nabraliśmy sił rozpoczął się czas gier i zabaw w małych grupach. W między czasie pan Adam Moskal przeprowadził chętne osoby przez szkolny strych. Co tam można znaleźć? –  zapytajcie trzecioklasistów.

Około 23 niektórzy uczniowie podjęli pierwsze próby uśnięcia. Inni w najlepsze się bawili, grali, czytali, oglądali film lub rozmawiali. Całkowita cisza nocna była dopiero po godzinie pierwszej w nocy, czyli już w sobotę.

Rano odbyła się gimnastyka z poduszkami – rozpoczęła się dosyć spokojnie, wręcz niemrawo, ale już po chwili przerodziła się w bitwę na poduszki. Kto tylko miał chęci i oczywiście poduszkę, mógł „dołożyć” wychowawcom, a nawet pani dyrektor,  Zgodnie z sugestią uczniów –tym razem nauczyciele się schowali, a brygada około 40 młodych osób bez żadnego kłopotu ich odnalazła.Do domów wróciliśmy niewyspani, ale w radosnych humorach i z głową pełną nowych opowieści. 

szczegóły konkursu

Zapraszamy do Wielkiej wymiany zabawek wiosenne porządki – #SpokójMamy
29 lutego – 5 marca.
Jest to ogólnopolska akcja charytatywna. Inicjatorkami pomysłu są mamy z Fundacji SIMBIOSIS, wychodząc naprzeciw problemowi jakim są porozrzucane zabawki w domu, ciągła chęć nabywania nowych zabawek przez dzieci czy po prostu szybkie znudzenie się nimi.
Jak wziąć udział w akcji #SpokójMamy z zabawkami?

Rodzicu:
Usiądź z dziećmi/dzieckiem i wybierzcie zabawki, które zalegają Wam w domu.
Przynieście je do Szkoły Podstawowej Nr 4 w dniach 29 lutego – 5 marca.
Wyłóżcie na przygotowane stoliki ( na parterze) przedmioty, które chcecie oddać innym.
W zamian możecie wybrać sobie coś, co Wam się spodoba i po prostu wziąć ze sobą do domu.
Ważne! Nie zabieraj ze sobą nic do domu. Pokaż, że można dzielić się, nie oczekując niczego w zamian.

Co przynieść na wymiennik?
zabawki nowe i używane
wyłącznie w kompletnym i niezniszczonym stanie
czyste (uprane) maskotki
książki/gry/puzzle itp.

czytaj dalej