To państwo to Papua Nowa Gwinea (jedno z najbiedniejszych państw  świata) a dzieci stanowią prawie połowę jej populacji. Od ponad 2 lat dzieciakom tym stara się pomóc wspaniały misjonarz – ks. Jarek Wiśniewski, który doskonale wie jak trudno się żyje dzieciom w państwie, gdzie jest 38 % bezrobocie a ponad 40 % ludności nie umie czytać i pisać, gdzie ponad połowa  dzieci jest niedożywiona a wiele z nich doświadcza cierpień z powodu niesprawiedliwości, wykorzystywania przez dorosłych oraz braku dostępu do edukacji (ok.  25% dzieci nie chodzi do szkoły, bo nie ma sie w co ubrać bądź jak do niej dojechać). Dla nas to wszystko jest niewyobrażalne! Żadne z rodziców nie jest w stanie wyobrazić sobie swojego dziecka płaczącego z głodu, brudnego, bosego, które znęca się nad żabą lub wyrywa piórka ptaszkom gdyż nie ma  innych zabawek…

Dlatego właśnie ks. Jarek Wiśniewski zwrócił się o pomoc do nas, swoich rodaków o dobrych sercach i szczerych chęciach. Każde dziecko, które ma w domu  zabawkę, którą się już nie bawi, na którą jest już „za duże” albo po prostu, którą chce podarować innemu dziecku (dla którego być może będzie to pierwsza „prawdziwa” zabawka w życiu) może przynieść  ją do naszej szkoły, gdzie w dniach 06.03 do 28.04.2017 odbędzie się zbiórka darów dla dzieci z Papui Nowej Gwinei.

Nie musi to być maskotka czy lalka, dzieci na pewno ucieszą się także z kredek, zeszytów, flamastrów, kolorowanek, balonów, układanek, gier, piłek  i innych zabawek (nie na baterie!) a także letnich (ze względu na klimat) ubrań i butów (przede wszystkim potrzebne są każdej wielkości podkoszulki i krótkie spodenki oraz sandały).

Jedna zabawka, która kurzy się zapomniana gdzieś na półce uszczęśliwi setkę urwisów a z jednej porządnej koszulki skorzysta kilkoro zachwyconych dzieci.

Ponieważ zgromadzone przez nasze dzieciaki prezenty dla Papuasów musimy wysłać  pocztą (wysyłka jednej paczki to koszt między 200 a 400 zł), ksiądz Grzegorz będzie zbierał „na znaczek”. Byłoby miło gdyby każdy kto może wrzucił do puszki (znajdującej się na korytarzu przy klasie IIc) na ten cel nawet 1-2 zł (można wrzucić więcej).

Papua Nowa Gwinea jest daleko, ale „to nic nie szkodzi” i nie znaczy, że nie możemy pomóc! Zapytacie Państwo „dlaczego my?” . A dlaczego nie…?

Danuta Machoń

Dysonans zakwalifikował się do IX Wojewódzkiego Festiwalu Pieśni Patriotycznej w Rzeszowie. Znalazł się w grupie 15 finalistów wybranych spośród ponad 50 wykonawców – solistów i zespołów m.in. z Rzeszowa, Tarnobrzega, Łańcuta, Przemyśla, Szebni, Błażowej, Krosna. Śpiewał i wyśpiewał w finale II nagrodę.

Dziękujemy za piękne dźwięki i gratulujemy.

GALERIA

GALERIA

Beata Kucab

28 lutego do naszej szkoły na zaproszenie p. Erwiny Szul-Kijowskiej  przyszła Pani dietetyk z Natur House. Było to podsumowanie i dopełnienie cyklu lekcji o zdrowym odżywianiu, które odbywały się w ramach realizacji programu “Aktywna szkoła – aktywny uczeń”.

Pani dietetyk przekazała i przypomniała dzieciom podstawowe zasady zdrowego odżywiania się. Zachęcała do większej aktywności fizycznej oraz do zastępowania słodyczy i niezdrowych przekąsek owocami i warzywami. Uczniowie byli żywo zainteresowani tematyką i okazało się, że dysponują już sporą wiedzą na ten temat.

GALERIA

Jadwiga Guzik

28 lutego 2017 r. w czytelni Oddziału dla Dzieci został rozstrzygnięty konkurs literacki „Portret słowami malowany”. Uczestniczyły w nim dzieci z klas IV, V, VI szkół podstawowych oraz I –III gimnazjów. Wyróżnienie otrzymała uczennica naszej szkoły Weronika Karamon.

GRATULUJEMY.

http://www.kbp.krosno.pl/…/ro…/2832-portret-slowami-malowany

           W piątek 24 lutego 2017 r. w Krośnieńskiej Bibliotece Publicznej odbył się Zimowy Wernisaż Dziecięcy. Zaprezentowane zostały na nim prace plastyczne wykonane przez uczniów krośnieńskich szkół podstawowych na konkurs „Zima jak z bajki”. Podczas wystawy ponad 80-ciu ilustracji do utworów o zimie nagrodzeni zostali najlepsi twórcy. Wśród wyróżnionych dzieci znalazła się uczennica naszej szkoły – Julia Niepokój z kl. III a.

         Serdecznie gratulujemy i życzymy Julce dalszych sukcesów!

                                                                                                                           Ewa Macierzyńska

W związku z realizacją zadania “Wpływ osiągnięć technicznych XXI wieku wpływających negatywnie na rozwój i koordynację zdrowotną dzieci i młodzieży”, w klasie II a odbyła się dyskusja na temat pozytywnych i negatywnych cech wynikających z korzystania z komputerów, tabletów, telefonów, telewizji. Uczniowie w trakcie dyskusji wymienili się wiedzą na powyższy temat, obejrzeli prezentację przygotowaną przez nauczyciela, a następnie w małych grupach wypisywali „plusy” bądź „minusy” technicznych osiągnięć XXI wieku. Łatwiej było dzieciom napisać lub narysować negatywne cechy. Widać, że są oni dość dobrze zaznajomieni z tematem.

W ramach podsumowania, następnego dnia, sprawdziliśmy wiedzę na „pufie prawdy” – „pufie kłamstwa” (ulubiona forma sprawdzania wiedzy przez drugoklasistów). Nie było problemów z podejmowaniem właściwych decyzji lecz jedynie z wyprzedzeniem „konkurencyjnych” uczniów.

A to zdjęcia z realizacji 1 zadania, czyli – “Zdrowie na talerzu w zgodzie z piramidą żywienia”

GALERIA

mgr Beata Kucab

***

10.02.17r. w kl II b odbyła się debata uczniowska na temat “Zdrowie na talerzu w zgodzie z piramidą żywienia”, w trakcie której dzieci dyskutowały o zdrowym stylu życia wykorzystując wiedzę zdobywaną w ciągu roku szkolnego oraz doświadczenia własne, ze zwróceniem uwagi na dużą rolę ruchu i stosowanie na co dzień odpowiedniej diety. Debata zakończyła się wykonaniem piramidy zdrowego żywienia i aktywności fizycznej w formie zespołowej pracy plastycznej.

mgr Marta Żaczek

Rodzice dzieci przedszkolnych często pytają, jak długo ich pociechy będą musiały siedzieć w ławkach w czasie zajęć szkolnych. Chcę więc pokazać, w jaki sposób realizujemy wiele zagadnień w edukacji wczesnoszkolnej np. oś symetrii wykonywaliśmy z wszystkich dostępnych w klasie rzeczy, w dowolnym wybranym miejscu (wcale nie musimy tylko rysować w zeszycie). Wiedzę sprawdzamy lub utrwalamy na „pufie prawdy – pufie kłamstwa”. Najczęściej to nie znalezienie właściwej odpowiedzi jest największym problemem, ale zajęcie miejsca przed konkurencyjnymi uczniami. Jeśli wszyscy uczniowie z danej grupy siedzą na pufach – to kto ma rację??? Dwoje dzieci, a dwoje nie.

A jakie pomysły mieli uczniowie w dniu gier i gdzie je realizowali? Była pełna dowolność i możliwość wykazania się kreatywnością. Pomysły pochodziły z preferencji dzieci – były więc gry sprawnościowe (np. piłkarzyki, bule), standardowe (np. bierki z patyczków, plansze start – meta, karty), ale również zaskakujące (np. wykonywanie rysunku z zamkniętymi oczami). Najważniejsza była dobra zabawa, połączona z liczeniem, sprawdzaniem, poszukiwaniem, … Niemniej ważna była: współpraca, porozumiewanie się, cieszenie z sukcesu innych, godzenie z własna przegraną.

mgr Beata Kucab

GALERIA

11 lutego obchodzony jest corocznie Światowy Dzień Chorego, którego celem jest zwrócenie uwagi na specyficzną sytuację osób chorych i uwrażliwienie społeczeństwa na potrzebę pomocy chorym w szpitalach i domach.

Ojciec Święty Franciszek podkreśla, że Dzień Chorego jest okazją do znalezienia nowego bodźca, by upowszechniać kulturę szacunku dla życia, zdrowia i środowiska. Wyraża też swoją bliskość z chorymi i ich rodzinami, a także uznanie wobec tych, którzy w różny sposób pomagają chorym.

Pragnę serdecznie podziękować Pani Jadwidze Guzik za pomysł i przygotowanie z klasą VIa,VIb i IV pięknych laurkowych serc dla Pensjonariuszy Centrum Medyczno- Charytatywnego w Krośnie z okazji Światowego Dnia Chorego.

Sczególne podziękowania kieruję w stronę młodych Wolontariuszy z naszej szkoły Sandry K. i Łukasza B. oraz pani Marzeny Birówki za towarzyszenie chorym 11 marca 2017 w Hospicjum, rozmowy z nimi, oraz wręczanie upominków i kwiatów.

mgr Danuta Machoń

Dzisiaj w naszej szkole odbył się kolejny “Otwarty dzień”. Były zabawy przy muzyce na sali gimnastycznej, ciekawe doświadczenia, dzieci pokazywały swoje umiejętności plastyczne, były też bum-bum rurki, zabawa robotami, klockami lego, zabawa językiem angielskim i elementy programowania z pszczółką Bee. Można było sobie także zrobić śmieszne zdjęcia w programie webcam toy i wiele innych atrakcji. Dla każdego coś miłego   i każdy mógł znaleźć coś ciekawego dla siebie.

Jeżeli spodobała Wam się nasza szkoła to zapraszamy na “Piątki w 4” w godz. od 16.30 – do 17.30. A od 1 września zapraszamy dzieci do I klasy. Rodzicu, rozważasz wybór dobrej szkoły dla swojego dziecka? Wybierz Szkołę Podstawową nr 4.

A tutaj możecie oglądnąć filmik

i zdjęcia

GALERIA
i na facebooku